La Formazione Geriatrica Globale Mappata: Come Collaborano Oltre 10 Iniziative Internazionali

**Perché è importante:** Il mondo sta invecchiando a un ritmo senza precedenti, con gli adulti over 65 destinati a superare numericamente i bambini a livello globale nell'arco di pochi decenni. Eppure la medicina geriatrica rimane una specialità giovane e distribuita in modo disomogeneo; la maggior parte dei paesi non dispone di un numero sufficiente di geriatri qualificati e operatori sanitari competenti in geriatria per soddisfare una domanda crescente. Una formazione internazionale coordinata rappresenta pertanto una priorità strategica.

**Cosa è stato studiato:** Questo articolo speciale collaborativo, redatto da rappresentanti di oltre una dozzina di importanti organizzazioni internazionali di geriatria e invecchiamento, mappa sistematicamente le iniziative transnazionali di educazione e formazione in geriatria. Le iniziative analizzate includono la European Geriatric Medicine Society (EuGMS), la European Academy for Medicine of Ageing (EAMA), la European Union of Medical Specialists Geriatric Medicine Section (UEMS-GMS), la International Association of Gerontology and Geriatrics (IAGG), l'International Institute on Ageing United Nations-Malta (INIA), la International Federation on Ageing (IFA), la Southeast Asian Academy in Geriatrics (SAAG), la Pan American Health Organization (PAHO/WHO) e diversi programmi nazionali e collegati alle COST Action. L'analisi esamina il mandato fondativo, la copertura geografica, i destinatari, i contenuti curricolari, le modalità di erogazione e la governance di ciascuna iniziativa.

**Risultati principali:** La mappatura rivela sia una sostanziale base comune sia differenziazioni significative. Le sovrapposizioni tematiche principali tra i programmi includono la valutazione geriatrica globale (CGA), la fragilità, la multimorbilità, la demenza, la prevenzione delle cadute e i principi di cura age-friendly. Tuttavia, i programmi differiscono per destinatari (medici specializzandi vs. équipe multidisciplinari vs. decisori politici), modalità di erogazione (corsi residenziali, moduli online, scambi di fellowship) ed enfasi regionale. I programmi europei (EuGMS, EAMA, UEMS-GMS) tendono a concentrarsi sulla formazione specialistica dei medici e sull'armonizzazione degli standard di competenza. Le iniziative dell'Asia-Pacifico e dell'America Latina pongono l'accento sullo sviluppo delle capacità in contesti in cui la geriatria è ancora una disciplina emergente. Gli organismi affiliati all'ONU (INIA, PAHO) affrontano la traduzione delle politiche e lo sviluppo della forza lavoro nei paesi a reddito basso e medio. Gli autori identificano complementarità: programmi rivolti a diverse fasi di carriera, lingue e regioni possono formare una pipeline globale coerente anziché sovrapporsi in modo ridondante.

**Implicazioni:** Gli autori auspicano un coordinamento formale inter-organizzativo — che comprenda il riconoscimento reciproco dei curricula, risorse didattiche digitali condivise, scambi di docenti e quadri di competenze armonizzati. Particolare urgenza viene attribuita all'espansione della formazione in Africa, Asia meridionale e America Latina, dove l'invecchiamento demografico sta accelerando più rapidamente ma le infrastrutture di formazione geriatrica sono più carenti. L'articolo evidenzia inoltre il ruolo degli operatori sanitari non medici e la necessità di un'educazione interprofessionale.

**Limiti:** Si tratta di un esercizio narrativo di mappatura basato sui contributi di esperti rappresentanti delle organizzazioni, piuttosto che di una revisione sistematica con protocolli di ricerca formali. La copertura potrebbe pertanto riflettere le reti del gruppo di autori. I dati sugli esiti relativi all'efficacia dei singoli programmi nel miglioramento dell'assistenza ai pazienti sono in gran parte assenti da questa analisi.